姓名

趙敏芝

學歷

國立中央大學哲學博士

其他職位(如書院長…等)

連絡電話(校內分機)

6865

EMAIL

chouflly92@yahoo.com.tw

職稱

助理教授

授課領域

哲學、社會( 政治、法律)、跨領域(管理、非營利、歷史)zo

研究專長

哲學、政法

個人著作

國際期刊論文

1.〈《管子》與《孫子》兵略思想之校論〉，《管子研究》，民101年4月。

國內期刊論文

1.〈論《管子》的匡世經綸之道〉，《嘉義大學人文藝術學報》，2002年3月。

2.〈《管子》與《孫子》軍事戰略之校論〉，《中國文化月刊》第249期，民89年12月。

3.〈趣談邏輯〉，《空大學訊》第243期，民88年11月。

4.書評：黃藿《理性、德性與幸福—亞理斯多德倫理學研究》，《哲學與文化》第351期，2003年。

5.〈《管子》德法並舉對通識教育的反思〉，《萬竅通識教育學刊》第1期，民94年5月。

6.〈論荀子的刑罰觀〉，《萬竅通識教育學刊》第2期，民94年11月。

7.〈道家哲學在政治理論上的發用---以老子領導學為例〉，《萬竅通識教育學刊》第4期，民95年11月。

8.〈支遁與向、郭逍遙義之比較〉，《萬竅通識教育學刊》第12期，民99年11月。

9.〈《孫子》戰略思想芻義〉，《鵝湖月刊》，民102年6月。

國際研討會

1.〈《管子》倫理思想對通識教育的省思〉，天津大學所舉辦之「素質教育與創新人才培養」之研討會論文，香港：天馬圖書有限公司出版，2001年11月。

2.〈《管子》兵略之今詮〉，2014第九屆全國管子學術研討會，安徽：潁上，5月6日至7日。

3〈《管子》的國家戰略芻義〉，2014年「全方位成功」國際學術研討會論文集，國立空中大學，民103年10月21日。

4.〈莊子的「命」論〉，第十屆國際道學研討會—道學：自我、科學與社會，美國波士頓大學/中華民國宗教哲學研究社，2016.5.27。

5.〈「邏輯與人生」課程設計與檢討〉，第五屆師資培育國際學術研討會論文集，淡江大學，2017.10.20-22。

 6.〈「法律與生活」課程實踐歷程檢視〉，教育高階論壇國際學術研討會：核心素養的教學與評量，臺南大學，2018.11.16。

 7.〈通識人格教育培養略論〉，2019追求高教卓越國際學術研討會，

  銘傳大學，2018.3.29。

8.〈｢中國哲學與人生｣核心課程實踐與檢討〉，21世紀大學理念與通識教育國際學術研討會，中華民國通識教育學會，2018.10.5。

9.〈通識教育的試驗---以「邏輯與人生」為例〉，跨_教育領域的連結與創新國際學術研討會，國立臺灣師範大學，2018.10.26。

國內研討會

1.〈試論《管子》的義利之辨與對現代教育的省思〉，樹德科技大學舉辦之「人文價值與生關懷」研討會之論文集，民91年5月。

2.〈《管子》教育觀初探〉，國立屏東科技大學105學年度通識教育學術研討會，2016.11.19。

3.〈莊子思想在遠距教學中的應用之反思〉，國立空中大學遠距教學研討會， 2015.11.17。  

4.〈「做中學」教學課程與檢討—以中華大學通識課程「法律與生活」為例〉，2017第四屆長榮大學「通識教育發展與革新學術研討會」，2017.10.6。

5.〈《管子》教育觀初探，國立屏東科技大學105學年度通識教育學術研討會，2016.11.19。

6.〈莊子思想在遠距教學中的應用之反思〉，國立空中大學遠距教學研討會， 2015.11.17。  

7.〈「做中學」教學課程與檢討—以中華大學通識課程「法律與生活」為例〉，2017第四屆長榮大學「通識教育發展與革新學術研討會」，2017.10.6。

8.〈「中國經典導讀」課程檢討與教學實務〉，長庚科技大學「2017年通識與人文教育學術研討會」，106年11月22至24日。

9.〈「法律與生活」課程設計與檢討〉，明志科技大學第五屆通識教育「人文與教學」學術研討會，106年4月21日。

10.〈「做中學」教學課程與檢討—以中華大學通識課程「法律與生活」為例〉，第四屆通識教育發展與革新學術研討會，長榮大學，2017.10.6。

11.〈《莊子》的生命哲學略論〉，2019生命教育與通識教育論壇暨學術研討會，亞東技術學院，108.5.24。

12.〈淺論品格教育工程〉， 2019教學實踐研究暨書院教育研討會，中華大學，108.6.21。

校外榮譽

其餘豐功偉業